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潮新闻客户端 通讯员 魏李飞
最近,杭州市采荷中学801班的同学们收到了一份特别的学期大礼——班主任兼科学老师吴锦侠为每个孩子量身定制了一份“元素版”个性评语。
“Ar(氩气):你像氩气一样踏实稳重,在学习上脚踏实地绝不自欺欺人,更像氩气一样甘做灯泡的填充气,默默无闻只为黑板报最终能华丽的绽放。希望你下学期能多一份从容和自信,让活力如同电子般转移起来,追寻更高的目标!”在给陈同学的评语中,吴老师关注到了他平日里的默默无闻、踏实做事,在高度肯定的同时,也提出了自己未来的期待。
“W(钨):你像钨一样发光发热,默默无闻为班级做事,无论是收发作业、抬饭、搞卫生,还是拔河与帮助同学,无论哪里都能看到你燃烧自己的身影,你学习认真,成绩优异,能言善辩,兢兢业业,是班级同学的好榜样。希望你保持自己的高熔点、高硬度,下个学期再接再厉,更进一步!”吴老师关注孩子的点滴成长,不吝啬表扬,让孩子与更好的自己相遇。
“Fe(铁):地球的内核是铁,班级的内核是你,有你在,班级整体充满了凝聚力和动力。无论是足球场,还是篮球场,都是你大放光彩的舞台,虽然你易被氧化,但是相信你可以及时打磨自己,发出原本银白色的光泽。希望你下个学期能改正不足,认真训练,努力学习!”如章同学一样,每个孩子身上都有闪光点与待进步之处,吴老师客观评价,期待孩子们能够扬长避短。
在杭州市采荷中学,像吴老师这样的班主任还有很多,他们默默耕耘,心中始终牵挂着孩子们。面向全体,人人出彩,老师们始终关注着每个孩子的成长,关注着孩子们的全面发展。
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